Timothy Sherman
0 
5160
233
Kathy Sierra tittade på både formell och konversationsstil och hur påverkar det dem som lär sig och behåller kunskapen. Hon föreslog att böcker som skrivits i konversationsstil är mer benägna att behållas och återkallas. Det finns några studier bakom denna teori:
... En studie från Journal of Educational Psychology, nummer 93 (från 2000), tittade på skillnaden i effektivitet mellan formell vs informell stil i lärande. I sina studier tittade forskarna (Roxana Moreno och Richard Mayer) på datorbaserad utbildning om botanik och blixtbildning och "jämförda versioner där orden var formell stil med versioner där orden var i konversationsstil."
Deras slutsats var:
"I fem av fem studier har studenter som lärde sig med personlig text bättre utfört på efterföljande överföringstest än studenter som lärde sig med formell text. Sammantaget producerade deltagare i den personifierade gruppen mellan 20 och 46 procent fler lösningar för att överföra problem än den formella gruppen. "...
Jag skulle säga att det är sant för vissa läsare, eftersom formella skriftliga meningar är svårare att förstå och smälta för vissa människor.
Konversationsskrivning sparkar formella skrivarens röv - [Skapa passionerade användare]